Все знают, что для того, чтобы научиться водить машину - нужно начать водить машину.
Никто не станет возражать, что для того, чтобы научиться плавать, нужно войти в воду и попытаться поплыть.
Что нужно для того, чтобы заговорить на иностранном языке? Рецепт только один – начать на нем говорить.
Вспомните, когда вы были маленькими маленькими детьми...кто учил вас говорить на родном языке? Никто, вы в него просто окунулись. Мой личный опыт и опыт многих друзей, которые освоили более чем один иностранный язык по методу Г.А. Китайгородской, мой 10 - летний опыт преподавания, мой 6 - летний опыт работы с детьми, оставшимися без родителей, которые были усыновлены иностранными парами, ну и наконец мой опыт мамы 3 детей показывает - самый быстрый и надежный способ освоить еще один язык (мне не нравится термин "выучить", язык нельзя выучить по-моему, его можно только освоить в разной степени свободы) - это вернуться в детство и окунуться в мир этого языка. Это значит перестать делать движения на берегу, а войти в воду и попробовать - как это, плавать. Это значит перестать повторять про себя "сцепление - скорость - газ - сцепление", а все-таки сесть в машину и начать жать на педали.
ПРЕПОДАВАНИЕ С ПРИМЕНЕНИЕМ ЭЛЕМЕНТОВ МЕТОДА Г.А. КИТАЙГОРОДСКОЙ - интенсивный групповой метод.
ПОСТРОЕНИЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ПО ПРИНЦИПУ ЭТАПОВ - СТАРТОВЫЙ (БАЗОВЫЙ) ЭТАП - УРОВЕНЬ ПОНИМАНИЯ ЯЗЫКА И ВЫЖИВАНИЯ В СТРАНЕ ЯЗЫКА; ПРОДВИНУТЫЙ ЭТАП - УРОВЕНЬ ПОЛНОЦЕННОГО ОБЩЕНИЯ С НОСИТЕЛЯМИ ЯЗЫКА; ЭТАП СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ - ЦЕЛЬЮ ЕГО ЯВЛЯЕТСЯ ОТТОЧИТЬ ВАШИ УМЕНИЯ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ЯЗЫКОМ ДО СТЕПЕНИ НЕУЗНАВАНИЯ ВАС НОСИТЕЛЯМИ ЯЗЫКА. ЭТАП ПРЕПОДАВАТЕЛЯ - ГЛУБОКОЕ И ОСНОВАТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКОВОЙ СИСТЕМЫ, ЕГО ГРАММАТИКИ И ПОДГОТОВКА К ПРЕПОДАВАНИЮ ЯЗКА.